Сучасне життя, особливо його ділову і повсякденну складову, важко уявити без використання сучасної комп’ютерної техніки, адже жодне підприємство не обходиться бездопомоги комп’ютерів, всі повторювані щоденно операції зберігання данних, оформлення документів, побудови графіків, таблиць, штатних розписів, створення рекламної продукції передбачає застосування комп’ютерів.
Все життя людини так чи інакше пов’язано з отриманням, накопиченням і обробкою інформації.
Щоб людина не робила: чи читає вона книгу, чи дивиться він телевізор, чи розмовляє – вона постійно і безперервно одержує і обробляє інформацію.
Для поточного століття є характерною надзвичайно висока швидкість розвитку науки, техніки і нових технологій.
Сучасний фахівець витрачає близько 80 % свого робочого часу, щоб лише ознайомитися з виходом нових напрацювань у його областіпрофесійної діяльності .
Сучасний персональний комп’ютер може виконувати практично будь-які дії з обробки інформації , однак для цього слід скласти на програмній мові точну та докладну послідовну інструкцію (власне програму), яка й показує , як саме слід обробляти інформацію. Сам по собі комп’ютер не володіє жодними знаннями у жодній галузі свого використання - всі ці знання зосередженні у програмах, які виконуються на комп’ютерах.
Комп’ютерізація швидко увійшла в усі галузі нашого життя. Виникає нагальна потребавикористання комп’ютерної техніки під час вивчення багатьох дисциплін учбового процесу. Вивчення окремих дисциплін чи окремих тем з використанням комп’ютерної техніки - один із засобів урізноманітнення та оптимізації навчально - виховного процесу.
Актуальним є впровадження інформаційних технологій в освіті , культурі, в засобах масової інформації .
Комп’ютер є засобом зв’язку, спілкування, пізнання, роботи, дозвілля і т.д.Неможливо принизити чи применшити його значущість та необхідність.
Виставка знаходиться на абонементі навчальної літератури для студентів старших курсів та професорсько – викладацького складу ( ауд.212).
Підготувала Горлачук Т.М.
